基于商业智能的高校一卡通数据分析平台设计与开发

随着竞争的不断加剧,商业智能的应用已经在在企业的竞争中起到决定性的作用,通过商业智能,可以让企业的老板快速的对于市场信息做出敏捷的判断,及时掌握企业内部信息,以便更快,更好的应对市场的变化。与传统的企业对于商业智能的需求相比,教育的行业机构对商业智能有相似的需求。典型的学校系统或高校需求同样也需要商业智能以及报表生成功能合并入其运营系统。目前高校业务系统众多,开发厂商不同从而导致采用的数据标准也不一致,"数据孤岛"现象日益严重;同时,学校需要对全校情况进行全局掌握,全面了解,特别是对学生管理,要将以往的"被动"业务受理模式转变为"主动"业务服务模式,提示学生管理服务质量。本文基于前期研究成果和项目开发基础,针对湖南某高校具体需求,从高校一卡通数据着手进行需求分析,给出了架构设计、逻辑架构设计和详细设计,并搭建了高校一卡通数据分析平台。本系统具有如下几个特点:1.采用商业智能相关技术,对现有的海量业务数据进行"灵活采集、智能清洗、高效存储、快速分析",为学校决策提供科学的数据支撑;2.平台从校园一卡通消费等方面对校园一卡通数据进行了全方位分析,使得学校管理者可以全面了解全校一卡通使用情况,数据分析无"死角";3.基于联机分析处理技术和Cube切片切块数据,提升数据分析效率和准确性;4.平台基于Analyzer等图表控件对数据分析结果提供多种形式的展示方式,使得数据分析结果更为直观和友好。本文主要创新点包括如下几个:1.将在电信、金融行业广泛应用的商业智能技术应用到教育行业,对高校数据中体量和增量最大的一卡通数据进行统计分析,具有较好的应用创新性;2.通过对一卡通数据进行分析,可以从学校管理和商户运营两个角度进行科学分析,一方面对于师生的消费情况进行分析,评估师生的消费水平,探索师生的消费规律,对于学校管理与改善师生消费环境和消费质量提供较好的数据支撑;同时,商户也可以通过数据分析结果,发现服务短板,提升服务质量,从而提供销售业绩,因此具有较好的应用推广价值。本系统具有良好的可扩展性、可移植性、可重用性。系统测试和试运行结果表明,系统运行安全、可靠、稳定,能够满足高校对一卡通数据的分析需求,切实提高了经营决策管理信息化水平,具有很好的易用性和应用推广价值。

基于商业智能的高校一卡通数据分析平台设计与开发

随着竞争的不断加剧,商业智能的应用已经在在企业的竞争中起到决定性的作用,通过商业智能,可以让企业的老板快速的对于市场信息做出敏捷的判断,及时掌握企业内部信息,以便更快,更好的应对市场的变化。与传统的企业对于商业智能的需求相比,教育的行业机构对商业智能有相似的需求。典型的学校系统或高校需求同样也需要商业智能以及报表生成功能合并入其运营系统。目前高校业务系统众多,开发厂商不同从而导致采用的数据标准也不一致,"数据孤岛"现象日益严重;同时,学校需要对全校情况进行全局掌握,全面了解,特别是对学生管理,要将以往的"被动"业务受理模式转变为"主动"业务服务模式,提示学生管理服务质量。本文基于前期研究成果和项目开发基础,针对湖南某高校具体需求,从高校一卡通数据着手进行需求分析,给出了架构设计、逻辑架构设计和详细设计,并搭建了高校一卡通数据分析平台。本系统具有如下几个特点:1.采用商业智能相关技术,对现有的海量业务数据进行"灵活采集、智能清洗、高效存储、快速分析",为学校决策提供科学的数据支撑;2.平台从校园一卡通消费等方面对校园一卡通数据进行了全方位分析,使得学校管理者可以全面了解全校一卡通使用情况,数据分析无"死角";3.基于联机分析处理技术和Cube切片切块数据,提升数据分析效率和准确性;4.平台基于Analyzer等图表控件对数据分析结果提供多种形式的展示方式,使得数据分析结果更为直观和友好。本文主要创新点包括如下几个:1.将在电信、金融行业广泛应用的商业智能技术应用到教育行业,对高校数据中体量和增量最大的一卡通数据进行统计分析,具有较好的应用创新性;2.通过对一卡通数据进行分析,可以从学校管理和商户运营两个角度进行科学分析,一方面对于师生的消费情况进行分析,评估师生的消费水平,探索师生的消费规律,对于学校管理与改善师生消费环境和消费质量提供较好的数据支撑;同时,商户也可以通过数据分析结果,发现服务短板,提升服务质量,从而提供销售业绩,因此具有较好的应用推广价值。本系统具有良好的可扩展性、可移植性、可重用性。系统测试和试运行结果表明,系统运行安全、可靠、稳定,能够满足高校对一卡通数据的分析需求,切实提高了经营决策管理信息化水平,具有很好的易用性和应用推广价值。